因校制宜,打造特色实践育人品牌

摘要：

本刊关注 /校长声音 《指导意见》对于强化实践育人功能,培育和践行社会主义核心价值观,促进中小学生综合素质提升,具有很强的指导意义,是北京市深化基础教育领域综合改革的重要举措.《指导意见》突出了实践育人核心任务,突显了顶层设计、整体规划、系统整合的优势,使工作导向更加明确清晰,聚焦立德树人根本任务;体系更加完善,克服了项目过多,相互重叠的问题,突出整体性;管理更加规范,加

在线出版日期：2019-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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