在传统文化教学中寻找"美"
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在传统文化教学中寻找"美"

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传统文化中蕴含着丰富的美——一篇篇文质兼美、情理并重的古文,渗透着美,激发着学生情感的共鸣;一个个栩栩如生的古典人物形象,传递着美,拨动着学生的心弦,激发他们学习中华优秀传统文化的兴趣和热情,促进他们的认知能力、人文素养和审美能力的提升.

2019-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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