"指向写作"研究工作室:书写语文教学新篇章

摘要：

谈到"习作",常常是教师谈之色变,学生谈之苦闷,家长谈之束手无策,最后一致的做法就是以"一文"套"万路".如何改变这一现状呢?
学校成立了"指向写作"研究工作室,把"指向写作"这一理念落实到语文课堂教学中,创新语文教学,带动全校语文教学改革.

在线出版日期：2018-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：64