在情境中学会说话

摘要：

在生活中,"语言"是我们沟通的工具,交往是语言运用的平台,重视幼儿交往能力培养,已成为学前教育的共识.幼儿的语言运用能力是在实际情境中养成的,那么,家长、学校和教师如何依此进行幼儿的语言运用能力的培养呢?

机标关键词：中学、语言运用能力、幼儿、能力的培养、学前教育、实际情境、能力培养、交往、养成、学校、平台、教师、家长、工具

分类号：G42;H03

资助基金：2015年度北京市"十二五"教育科学规划一般课题《支持幼儿语言运用能力发展策略的研究》课题编号DCB15156

在线出版日期：2017-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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