专题学习让语文课堂更立体

摘要：

京版小学语文教材中选取了很多名家名篇,以其文质兼美、语言典范为语文教师的教学活动提供了广阔的舞台.基于这样的特点,我们尝试从单篇入手,构建专题学习,让语文课堂更加立体.下面以京版教材六年级《珍珠鸟》一课为例来谈.

机标关键词：专题学习、语文课堂、小学语文教材、语文教师、文质兼美、教学活动、珍珠、语言、选取、舞台、名家、立体、构建、典范、单篇

分类号：G63;G43

资助基金："北京市第三批中小学名师发展工程小学语文工作室"研究成果

在线出版日期：2017-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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