让数学概念"活"起来

摘要：

数学概念是人类对现实世界的空间形式和数量关系的概括及反映.它是数学学科的精髓、灵魂,也是培养学生思维的良好素材;同时是小学生掌握数学基本知识和基本技能的基石.但是,数学概念一般比较抽象,小学生难以深刻地理解,这就要求我们深入研究教学设计,让学生在数学实践后理解概念.

机标关键词：数学概念、小学生、学生思维、数学学科、数学实践、数量关系、理解概念、空间形式、教学设计、基本知识、素材、培养、灵魂、精髓、技能、地理

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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