班级部委制还学生以自主

摘要：

班级部委制改革就是改变过去以班主任为主体的班级管理方式,实行班级学生自治管理.它实质上是教师对班级基层组织(小组、部委、班委)充分授权、放权,让学生进行自我教育、自我管理的一种班级管理模式.在这一模式下,学生自主教育,自主学习,自主管理,自主发展,从而解放学生,解放教师.

机标关键词：班级、学生自主教育、学生自治管理、自主学习、自主管理、自主发展、自我教育、自我管理、管理模式、解放学生、解放教师、基层组织、管理方式、充分授权、班主任、小组、改革、放权

分类号：G64;G40

在线出版日期：2017-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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