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差异化评价让学生自主成长

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我们认为,评价要素主要包括:出勤、课堂纪律、课堂表现、作业、自主学习、小测验等,这些评价要素经过整理之后可分为习惯常规、学习态度、学习任务、学习效果四个维度.我们从以上四个维度研究针对不同学生的差异化、个别化评价.

差异化、评价要素、不同学生、自主学习、四个维度、学习效果、学习态度、课堂纪律、课堂表现、小测验、个别化、作业、整理

G42;G63

2017-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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