教师专业成长状态调研的三个关键问题

摘要：

教育任务内涵的丰富、教师学习方式的信息化变革、教师队伍构成的多元化发展等对教师教育的内容与方式提出了新的要求.教师教育必须把握和摸清区域教师专业发展的现状与需求,做出正确的判断和合理的决策,提供有针对性的服务,因此,教师专业成长状态调研至关重要.

机标关键词：教师专业、成长状态、调研、教师教育、教师队伍构成、信息化变革、内容与方式、多元化发展、学习方式、教育任务、区域、内涵、决策、服务

分类号：G64;G44

在线出版日期：2017-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41