北京市东城区和平里第一小学:中西文化共融教育智慧共享

摘要：

1.增进项目认识,规划发展目标校级领导干部率先学习领会北京市教委相关文件精神和项目开展要求,建立工作领导小组,组建教学团队,并确立了”整合外教资源,助力学校特色,提升办学品质”的总目标和具体目标.学生:具备流畅的口语表达能力,养成英语思维习惯,了解西方文化;教师:借鉴国外先进的教学方法,切实改进英语教学方式;管理:增加民主与尊重的元素,更加开放与多元;办学:利用外教资源助力学校特色建设,提升办学品质.

机标关键词：北京市、东城区、小学、文化共融、教育智慧、学校特色、外教资源、英语思维习惯、目标、口语表达能力、办学、学习领会、提升、特色建设、品质、领导小组、领导干部、教学团队、教学方式、教学方法

分类号：TU9;TU-

在线出版日期：2017-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：10