学习的专业专业的学习
教师是一种专业什么叫“专业”?1980年,Eric Hoyle教授提出了“专业”的十条基本特点:一是不可或缺的社会功能,二是专门特有的知识技术,三是不断变幻的工作要求,四是全面扎实的知识系统,五是经历长期的系统培训,六是专业价值的深度熏陶,七是捍卫文化的内部操守,八是因随情境的自主判断,九是备受尊重的专业团体,十是颇为不俗的声誉和报酬.以“专业”的这十条基本特点来看教师,教师是一种专业,不是一般的职业.教育的最终目的是为学生准备长远的未来,教师专业的核心价值就是一切以学生为重.
学习、专业价值、教师专业、基本特点、自主判断、知识系统、知识技术、学生、系统培训、工作要求、职业、文化、团体、经历、教育、功能、报酬
R47;R19
2017-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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