依托集团教师交流项目推动教师专业化发展

摘要：

北京小学教育集团成立后,经过集团办公会反复、多次讨论和研究,出台了《2013-2015年北京小学教育集团内部教师交流培养项目书》,目标是形成适应集团内部可持续发展的科学合理的师资梯队;完善适应集团发展需求的教师研训机制和流动制度;研究集团内部教师考核、聘用、奖惩制度.

机标关键词：集团内部、教师考核、交流、项目推动、小学教育、教育集团、可持续发展、师资梯队、流动制度、科学合理、奖惩制度、集团发展、北京、项目书、聘用、培养、目标、公会

分类号：F2 ;G64

在线出版日期：2016-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59