用现实的均衡打造有获得感的质量——集团化办学视野下的分校办学探索
2014年5月,伴随着西城区义务教育重点领域综合改革的推进,原天宁寺小学并入北京小学教育集团,成为北京小学天宁寺分校.集团内各分校均是独立的法人单位,各校建校历史、并入集团的时间背景、师生文化也各不相同.
质量、集团化办学、视野、小学、天宁寺、义务教育、时间背景、师生文化、教育集团、法人单位、北京、西城区、历史、改革
G71;G52
2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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