面向未来 追踪前沿 实践创新 厚实基础 ——一体化创新教育课程群的开发和实施

摘要：

目前国际上关于21世纪素养的研究普遍认为,21世纪素养分为三大类,一是学习与创新素养,二是数字化素养,三是职业和生活技能.因此,探索培养创新人才的教育模式,最大限度地激发学生的创新精神,是迎接知识经济挑战的现实选择.

机标关键词：追踪、前沿、实践、创新教育、基础、一体化、课程群、创新素养、知识经济挑战、生活技能、教育模式、创新人才、创新精神、数字化、职业、养分、学习、学生、选择、培养

分类号：P73;P51

在线出版日期：2016-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74