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优质教育资源的引入近几年,房山区立足区域状况和教育实际,在坚持”提弱、强中、引高”的策略下,充分抓住北京市优质教育资源在房山区聚集的机遇,通过名校办分校、城乡一体化、城乡手拉手、高校合作办学等模式,扩大优质教育资源的增量,先后引进了40所优质学校开办校区或分校,其中与高校合作办学2所,名校办分校(园)6所,城乡一体化办学6所,城乡手拉手26所.

优质教育资源、城乡一体化、合作办学、手拉手、房山区、一体化办学、优质学校、名校、教育实际、高校、北京市、状况、增量、校区、区域、模式、聚集、机遇、策略

G40;G63

2016-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1000-7997

11-1129/G4

2016,(1)

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