"阳光德育"奠基学生幸福人生

摘要：

乐观、积极的阳光心态,自强、奉献的阳光品格,创造健康、高雅的阳光生活的能力,这三大要素是关乎学生当下成长和未来幸福的重要因素,也是日坛中学开展"阳光德育"的目标追求.
"阳光德育"通过高雅氛围的营造、丰富活动的开展、多彩课程的设置、健康成长的规划,给学生充满正能量的指引,唤醒他们自我成长的意识,为自己的幸福人生奠定坚实的基础.

机标关键词：阳光心态、德育、学生、幸福、目标追求、健康、中学、意识、要素、设置、人生、品格、能量、能力、课程、基础、活动、规划、多彩

分类号：G64;TU9

在线出版日期：2015-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17