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“善守·善创”让学生学会交往

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让学生学会生存和生活是时代赋予教育者的新使命.“教育即交往”,告诉我们校园生活中交往无处不在,因而提升交往质量成为教育改革的新视点、新课题.学校以“快乐交往,共享成长”为办学理念,努力构建与素质教育相适应的“交往教育”,培养学生的交往素质,打造乐交往、善交往的师生群体,促进学生的全面发展.

培养学生、学会生存、交往教育、素质教育、校园生活、教育改革、办学理念、新视点、新使命、教育者、质量、学校、提升、时代、群体、课题、构建、共享

G63;G40

2015-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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