心理小助手“助人自助”

摘要：

三帆中学心育活动中的同伴教育,坚持“助人自助”原则.“助人”,是指由学生担任的心理小助手协助学校和老师开展各项心理活动,真诚地关心他人、帮助他人处理心理困惑;“自助”是指学生通过接受专业的心理培训,树立尊重他人的助人理念,在帮助他人的过程中,收获自身的心理成长.
选拔标准
心理小助手的选拔标准凸显“助人”理念.教师在选拔心理小助手时,坚持三个衡量标准:对心理辅导工作感兴趣、对人热情、乐于助人.

机标关键词：心理培训、小助手、选拔、衡量标准、助人自助、学生、心育活动、心理困惑、心理活动、心理成长、同伴教育、理念、辅导工作、专业、中学、学校、兴趣、教师、处理

分类号：B84;G64

在线出版日期：2015-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14