利用信息技术提高劳技课堂实效性

摘要：

随着社会的进步，技术在人类生产和生活中扮演着越来越重要的角色。小学劳动技术是对小学生进行技术启蒙教育的学科。技术启蒙教育不仅仅是训练小学生的操作技能，更重要的是让他们通过对技术基础内容的学习和对技术主题活动的设计、操作，提升自身的技术素养，培养创新精神和实践能力。

机标关键词：信息技术、课堂、启蒙教育、小学生、主题活动、实践能力、劳动技术、技术素养、技术基础、创新精神、操作技能、训练、学习、学科、提升、生产、设计、培养、角色

分类号：G63;G4

在线出版日期：2015-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：76-76