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科技探究活动要“思”“行”结合

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现代科学教育提倡探究式学习,其指导思想是在教师的指导下,以学生为主体,让学生自觉地、主动地探索,掌握认识和解决问题的方法和步骤,从中找出规律,形成自己的概念。

科技、以学生为主体、指导思想、科学教育、解决问题、探究式、学习、教师、规律、概念、方法

TP3;TB2

2015-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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2015,(1)

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