在体验中提升阅读能力

摘要：

语文新课程标准明确指出，阅读教学中要尊重学生在学习过程中的独特体验。那么，如何通过学生的体验，使他们获得认识，形成情感，产生感悟，提升阅读能力呢？在教学中，我通过体验式阅读，增强了学生学习的自主性，提高了学生学习语文的兴趣和阅读能力。

机标关键词：体验式阅读、提升、阅读能力、学生学习语文、语文新课程标准、学习的自主性、尊重学生、阅读教学、学习过程、独特体验、增强、兴趣、情感、感悟

分类号：G62;G63

在线出版日期：2015-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：66-66