基于学习型教师团队建设的学校组织变革

摘要：

从前期的课程结构改革,到学校课堂教学的变革,再到教师团队建设变革,最后到学校特色、学校文化的深刻变化,“千校一面”的学校发展现状随着课程改革的深入推进,正在发生着深刻的变化.在课程改革促进学校特色发展的进程中,教师团队建设、学校组织变革具有承上启下的作用.基于学习型教师团队建设的学校组织变革研究是学校可持续发展的必然选择.

机标关键词：学习型、教师团队建设、学校组织、组织变革、学校特色、课程改革、学校可持续发展、课程结构改革、学校文化、特色发展、课堂教学、发展现状、变革研究、选择、进程

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2014-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31