以学习单为载体实现“减负提效”

摘要：

学习单是教师依据教材和学情，设计并提供给学生进行自主学习以达成学习目的的一种支架。它主要从“做什么”“怎么做”等方面提供学习的要求和指导，是教师指导学生学习的工具和学生形成独立学习能力的阶梯，是以提高课堂教学效率和减轻学生学习负担为目标的一种手段。教学中，我们尝试设计了以下几种类型的学习单。

机标关键词：学生学习负担、载体、课堂教学效率、独立学习能力、自主学习、试设计、教师指导、学习目、种类、支架、目标、阶梯、教材、工具

分类号：G46;G63

在线出版日期：2014-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：66-66