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营造良好班级文化促进学生全面发展

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从教8年,我一直工作在教育教学的第一线,每一天我都把自己的全部热情奉献给我的学生,奉献给我孜孜以求的教育事业。每一天都是那样的辛苦而忙碌,但每一天都让我感到了充实而快乐:因为我正在一点点接近我的教育理想--成为学生喜爱、拥戴的好老师。

班级、文化、学生、教育事业、教育理想、教育教学、好老师、充实

I20;G72

2014-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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北京教育(普教版)

1000-7997

11-1129/G4

2014,(8)

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