教育定力是品牌学校发展之根--以首师大附中“成德达才教育”实践为例

摘要：

教育是发展的事业，教育科学也是发展的科学。然而，无论教育理论和教育实践如何发展，那种植根于教育根本属性的教育本真却应亘古不变。因为，教育是人与人相互影响的事业。人的认知本性的自然属性决定了教育的属性。无论什么时期，什么时代，无论教育形式如何变化，教育条件如何变化，教育对人的认知本性发展的功能始终如初。因此，再好的教育形式也都要遵循人的认知发展规律，遵循教育的本真属性。这就是教育的定力。

机标关键词：教育形式、品牌、学校发展、自然属性、知本性、认知发展、教育科学、教育条件、教育实践、教育理论、教育本真、人与人、种植、时代、规律、功能

分类号：F27;G64

在线出版日期：2014-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15