整合教育资源 打造科技成长乐园

摘要：

白纸坊小学是首批北京市科技示范校.近几年来,学校进一步加强科技教育,在原有的科技活动基础上,依据教育目的、学生需求、科技发展、生活实际、环境条件等因素,大力开发各种资源,使学生综合利用学科知识和生活经验,关注生活,解决实际问题.
校内外基地为科技教育提供物质基础
学校在科技教育中注重学生的实践体验,立足实际,整合资源,构建了校内外结合的科技教育体系,制定了《“感受人文,亲近科学——实践体验营”活动方案》.

机标关键词：整合资源、教育资源、科技教育、实践体验、学生需求、解决实际问题、校内外结合、综合利用、学校、学科知识、物质基础、生活实际、生活经验、科技发展、教育体系、教育提供、教育目的、活动基础、活动方案、环境条件

分类号：G63;G64

在线出版日期：2014-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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