以多变教学策略培养学生阅读能力
语文能力包括阅读能力和表达能力.阅读能力是基础,没有一定的阅读能力,没有一定量的阅读积累就不可能有良好的表达能力,语文能力也无从形成.阅读能力表现在:一要能理解文章的内容;二要体会到作者所表达的思想感情,也就是领会作者的写作目的;三要明确文章是怎样运用书面语言表达内容和思想感情的,即对语言文字的感受力.因此,阅读能力的培养应是教学工作中的重点.
教学工作、策略培养、阅读能力的培养、语文能力、思想感情、表达能力、语言文字、语言表达、能力表现、感受力、运用、写作、基础、定量
G64;G63
2014-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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