品德培养如何回归生活

摘要：

《品德与生活》课程的基本理念是让道德存在于儿童生活中.儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟,只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的而非表面的道德情感、真实的而非虚假的道德体验和道德认知.记得陶行知也说过“生活即教育”,即要在生活中进行教育、体验,教育应以生活为中心.因此,良好的品德的形成必须在儿童的生活过程之中而非在生活之外进行.那么,品德培养如何回归生活呢?

机标关键词：品德培养、生活即教育、儿童生活、课程的基本理念、道德体验、品德与生活、实际生活、生活过程、教育活动、回归生活、道德认知、道德情感、道德存在、陶行知、中心、感悟、表面

分类号：G40;G4

在线出版日期：2014-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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