营造朗读氛围 呼唤本色语文

摘要：

在现今的语文课堂上,很多老师已开始注重对朗读的指导,贯彻《语文课程标准》提出的“以读代讲”“读中感悟”的新理念,我想这才是语文课之所以称为“语”文课的最基本的特点.语文课上就应该有琅琅的读书声,这也是众多语文老师共同呼唤的语文课本色的回归.那么,在语文教学中如何对学生进行朗读训练,将课上成真正的语言训练课呢?

机标关键词：朗读训练、语文课本、语文老师、语文教学、以读代讲、课程标准、训练课、课堂上、语言、学生、理念、回归、感悟

分类号：G63;G4

在线出版日期：2014-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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