对校外教育机构再发展的若干思考

摘要：

在校外教育50余年的发展历程中,校外教育机构被当成是学校文化教育之外的实践平台,被视为校内文化教育的补充,处于一种从属性地位.党的十八大报告要求“全面实施素质教育”,要大力“培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力”.在这一历史机遇下,校外教育机构成为文化产业大发展的实践基地,成为推动文化复兴的重要阵地,它能顺利对接创新型实践人才培养和学生社会责任感的培养,在品德教育、社区教育等领域发挥重要的作用.

机标关键词：校外教育、文化教育、创新型实践、全面实施素质教育、教育机构、人才培养、责任、培养学生、文化复兴、文化产业、实践平台、实践能力、社区教育、品德教育、创新精神、大发展、从属性、阵地、学校、历史

分类号：G72;G77

在线出版日期：2014-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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