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让学生在自主管理中幸福成长

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幸福是什么?幸福是一种心态,是一种感受,更是一种能力.科学管理告诉我们,一个管理者最佳的管理人数是6人左右,而学校的班级多达45人,远超出科学管理的范围.最了解学生的人不是班主任,更不是任课教师,而是学生们自己.如果学生可以作为自己成长的主宰者,在成长的道路上看到每一个攀登的足迹,并在同伴的帮助下相互扶持向着共同的目标迈进,那么一路的汗水、泪水与喜悦,都可以用一个词来概括:幸福.

学生、自主管理、科学管理、幸福、任课教师、管理者、管理人、班主任、学校、心态、攀登、能力、目标、道路、班级

G71;G64

2013-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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