我国教师队伍建设的基本现状与政策措施
当前,我国教育改革发展已进入提高教育质量、促进教育公平的历史新阶段,由外延发展转向内涵发展、由硬件建设转向软件建设已成为教育鲜明的时代特征,加强教师队伍建设已成为事关教育事业科学发展的关键因素.提高教师质量已成为国际教育竞争的核心要素
从国际上看,进入新世纪以来,世界各国特别是一些经济发达国家对教育更加重视,并将提高教师素质作为提高教育质量的关键因素和影响国家未来前途的决定性因素.2007年,德国联邦政府与州政府签署《高等教育协定2020》,计划在2020年前投资20亿欧元,改善高校教学人员配备、支持高校教学和教辅人员培训,确保高质量的教学.2008年7月,日本政府出台《教育振兴基本计划》,明确提出要创建教师发展环境,改善教师编制,推进奖励性教师工资制度,充分利用外部教育人才.
教师队伍建设、教育质量、关键因素、高校教学、联邦政府、经济发达国家、历史新阶段、决定性因素、高教师素质、转向、硬件建设、外延发展、世界各国、时代特征、软件建设、人员配备、人员培训、内涵发展、科学发展、教育振兴
TB4;G80
2013-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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