创造适合学生发展的课程

摘要：

我校自2001年开始成为北京市课程改革样本校.新课改为我们提供了学习、积累先进的管理理念和教育教学理念的机会,推动了学校课程教学的整体前行.但我们一直也在思考,如何保持课改样本校的优势,并在此基础上发展创新,有所突破?我们认真梳理了课改十年已有的成绩和不足,将研究的视点集中在课程建设上,构建适合学生发展的课程体系.

机标关键词：学生发展、教育教学理念、样本、课程体系、课程教学、课程建设、课程改革、管理理念、新课改、北京市、学校、学习、梳理、基础、构建、创新、成绩

分类号：G42;G62

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51