谈多媒体教学促进学习方式的转变
新课程改革的显著特征是学生学习方式的转变.通过几年来的教学实践,我感到多媒体教学手段改变了传统的教学模式.在教学中,教师有效地使用多媒体技术,可以促进学生学习方式的变革,为学生多样化学习创造环境,同时有助于学生形成信息素养.
运用多媒体教学,培养学生的主体参与意识
兴趣是最好的老师.在教学中,教师运用多媒体学习资源创设学习情境,使学生感到学习是一件有趣的事,从而对数学课的兴趣逐渐增强,不但有利于集中学生的注意力,加大学生参与的广度,而且使学生能够积极、主动地参与到学习中去.
多媒体教学、教学促进、培养学生、学习方式的转变、学习方式的变革、主体参与意识、新课程改革、多媒体技术、逐渐增强、运用、学习资源、学习情境、兴趣、信息素养、显著特征、教学手段、教学实践、教学模式、教师、创造环境
G44;H31
2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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