构建督学责任区工作基本模式

摘要：

为了进一步健全教育督导制度,建立全面实施素质教育的监督保障机制,充分发挥督学对全县中小学校、幼儿园的监督、指导与服务作用,使督导工作常态化、制度化,达到全方位、全覆盖的目的,推动教育事业科学发展,努力办好人民满意教育,特确立本责任区督学工作模式.

机标关键词：构建、督学、责任区、全面实施素质教育、教育督导制度、中小学校、满意教育、科学发展、教育事业、监督、工作模式、服务作用、督导工作、保障机制、制度化、幼儿园、全覆盖、常态化、人民、方位

分类号：G71;G51

在线出版日期：2013-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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