师生要有相连的隐形皮筋

摘要：

有人说,教师和学生的关系很微妙,师生的距离会因实际情况而不断变化,应该用＂若即若离＂来形容。这种说法和我自创的＂皮筋说＂不谋而合,我认为,师生之间的关系就好比有条隐形的皮筋连着,既要保持亲近关系,又要保持适当距离。案例1：得知自己新接五（1）班,我立即向这个班原任教师调查学生的各方面情况。根据调查,我确定7位学困生人选,在开学第一天分别与之私下＂闲谈＂：我始终微笑着,说以后会在班级同学面前多表扬他们,

关键词：皮筋、师生、隐形、教师调查、学困生、学生、距离、开学

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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