深刻领悟绿色教育 精心打造绿色课堂

摘要：

课堂是学生求知、进取、成长的主阵地,是教师实践教育理念、形成并展示教育技艺的有效载体和平台。石景山中学在绿色教育实践中,引导教师在课堂教学中遵循教学规律,优化教学过程,致力于由基于教材的教学走向基于课程的教学,由注重教学活动的形式转向注重教学活动的实效,

关键词：绿色课堂、绿色教育、领悟、教学规律、优化教学过程、教育实践、教学活动、教育理念

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45