构建绿色课堂 提高生命质量

摘要：

＂绿色教育＂的第一层涵义即可持续发展教育,绿色课堂也是要构建尊重个体可持续学习能力、面向学生可持续发展的课堂。为了让绿色课堂改进落到实处,我们以＂构建可持续教学模式＂为抓手,培养学生的基础学习能力和可持续学习能力。

关键词：绿色课堂、可持续学习能力、可持续发展教育、质量、生命、绿色教育、教学模式、学生

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39