蓝天工程：丰富拓展德育课程资源的平台

摘要：

2005年,东城区在全区中小学实施＂蓝天工程＂,在有效整合教育资源的同时,打破校际和区域界限,实现学校和社会现有资源的充分利用,引导学生走出教室这个小课堂,走向社会大讲堂,参加各类课外活动,丰富精神生活,培养健全人格。

关键词：课程资源、工程、德育、整合教育资源、区域界限、引导学生、课外活动、精神生活

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：7-7