政府主导 提升区域教育的均衡化水平

摘要：

北京市朝阳区地处城乡结合部，教育均衡发展是“十一五”时期朝阳教育工作的重点内容之一，也是朝阳教育决策者目光聚焦所在。可以说，“十一五”期间，朝阳区以提供公平优质的教育服务为目标，发挥政府主导作用，系统设计，统筹安排，较好地解决了相对薄弱校的提升、农村教育的发展及弱势群体的就学等问题，促进了朝阳教育的均衡发展，为“十二五”朝阳教育实现新的跨越奠定了坚实的基础。

关键词：政府主导作用、区域教育、北京市朝阳区、均衡化、教育均衡发展、“十一五”时期、“十一五”期间、城乡结合部

分类号：G647.4(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12