中学学术建设的现实意义

摘要：

@@ 今日在中学谈论学术建设多少显得不合时宜,一方面有对现在教师工作的否定之义,另一方面,学术研究在时代发展的滚滚洪流中,像漂泊不定的一叶孤舟,多少有些悲壮的色彩.中学学术水平到底如何?虽然每年有大量的研究文章产出,这个数字极其惊人,但都无法改变这样的事实:中学学术建设极度缺乏学术精神,低水平重复建设比比皆是.

机标关键词：中学、学术建设、低水平重复建设、学术研究、学术水平、学术精神、时代发展、教师工作、文章、数字、色彩、产出

分类号：TP3;G65

在线出版日期：2011-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20