10.3969/j.issn.1000-7997-B.2010.12.009
评价策略为高效课堂护航
@@ 评价是一种获取和处理用以确定学生水平和教学有效性的方法,是教学工作中一个不可缺少的组成部分.评价是我们进一步改进教学完善课程的依据,也是促进学生发展的有效的教育手段.
评价策略、教学有效性、学生水平、学生发展、完善课程、教育手段、教学工作、改进教学、方法、处理
G63;G42
2011-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
14
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1000-7997-B.2010.12.009
评价策略、教学有效性、学生水平、学生发展、完善课程、教育手段、教学工作、改进教学、方法、处理
G63;G42
2011-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
14
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn