"实施文化管理,创建特色学校"系列漫谈之三源于细胞模型的学校课程文化

摘要：

@@ MWS是"文化管理金字塔模型"的塔尖儿,是学校文化的"内核",是对一系列本源性问题的思考和回答.有了这样的"MWS",才可以进一步思考:我理想中的学生是什么样子的?或者说,我要培养什么样的人?
二中理想中的学生是这样的:拥有健康的体魄,拥有仁(关爱他人)、识(关爱自然)、知(关爱自我).三者兼备的心灵,永远追求智慧和真理."培养什么样的人"与"如何培养人"是一所学校教育哲学的核心.学生培养目标回答了前一个问题,那么,怎样根据人的发展规律和教育的发展规律找到后一个问题的答案呢?

机标关键词：文化管理、特色学校、三源、细胞模型、培养目标、发展规律、学校教育哲学、学生、性问题、金字塔模型、健康的体魄、学校文化、中理想、关爱自然、培养人、智慧、真理、内核、核心

分类号：S76;R45

在线出版日期：2011-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21