10.3969/j.issn.1000-7997-B.2009.08.020
评语:让方式服从于实效
@@ 评语的最终目的是启发、引导和激励学生,让其清醒地意识到自己的长处和不足,从而扬长避短,以后更好地生活和学习.
评语、意识、学习、学生、生活、激励
X-3;U67
2009-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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评语、意识、学习、学生、生活、激励
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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