家校协同对"学困生"进行心理帮扶

摘要：

@@ 所谓数学"学困生"是指智力与感官正常,但是数学学习效果低下,达不到国家规定的<数学课程标准>要求的学生.

机标关键词：家校协同、学困生、数学课程标准、学习效果、国家规定、智力、学生、感官

分类号：G44;DF6

在线出版日期：2009-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49