以个案研究促进"问题"学生的转化

摘要：

@@ "问题学生"的教育和管理向来是学校和班主任较为棘手的问题.我校位于通州区南部新城,地处城乡结合部,生源情况比较复杂,单亲家庭的孩子比例较高,.问题学生"相对来说比较多.通过在工作坊的学习研究,我们学会了如何开展个案研究,并将个案研究活动模式引入我校班主任培训工作中.

机标关键词：个案研究、问题学生、班主任、教育和管理、城乡结合部、学习研究、生源情况、培训工作、活动模式、单亲家庭、通州区、工作坊、学校、学会、南部、比例

分类号：G64;D26

在线出版日期：2009-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24