用师生的可持续发展推动学校的可持续发展

摘要：

@@ 北京市顺义区第十中学是2004年9月正式成立的一所公立完全中学,由原来的城区顺义三中高中部和后沙峪中学合并成新的完全中学.区、镇两级政府对学校的发展都寄予了厚望,学校的硬件设施和各种装备可以说是一流的,但如何运用好现代化的办学条件来实现学校的高效益和可持续发展是摆在我们面前的一个重要课题.2004年,我们在区教科室的指导下,找到了ESD项目这一良好的发展平台,通过两年多的实践与探索,学校逐步进入良性发展的轨道;2006年,学校获得北京市可持续发展教育创新奖:2007年,学校有两项成果分获北京市ESD项目"十五"成果的二等奖、三等奖.

机标关键词：市可持续发展、学校、北京市、中学、实践与探索、硬件设施、项目、顺义区、两级政府、教育创新、成果、办学条件、现代化、三等奖、教科室、高效益、二等奖、装备、中部、指导

分类号：TU9;Q

在线出版日期：2009-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15