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10.3969/j.issn.1000-7997-B.2008.06.019

换一种视角,你会看到不一样的风景——尝试改变与后进生的交流方式

引用
@@ 对于班主任而言,在管理班集体中,后进生问题是一个不小的问题.如果处理得当,工作既轻松又有成效,反之,则事倍功半.我知道,影响班主任与学生之间关系的一个重要因素,是班主任对待好学生和后进生的态度.尽管高一和高二在处理班上问题时,我努力做到一视同仁,就事论事,不歧视后进学生,让他们在公平的气氛下生活学习,可是效果不明显.到了高三,我觉得应该改变交流方法,于是,尝试了另一种与后进生的交流方式.

视角、风景、后进生问题、班主任、后进学生、交流方式、交流方法、处理、好学生、不歧视、班集体、影响、因素、学习、效果、同仁、态度、生活、管理、关系

TS9;TS8

2008-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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