提高课堂教学实效构建幸福体验课堂

摘要：

@@ 教学是学校的中心工作,教学质量是学校工作永恒的主题.校长作为教学质量的第一责任人,要具有课程领导力和对教学敏锐的洞察力,校长在教学中至少要承担起四种责任--指导、参与、反思、总结.校长对教学的态度、追求决定着这所学校的教学发展方向,关系着这所学校的研究进程、教学质量的高低和师生的生命成长.

机标关键词：提高、课堂教学实效、构建、幸福、体验、教学质量、学校工作、校长、教学发展方向、第一责任人、中心工作、生命成长、领导力、洞察力、主题、指导、态度、课程、进程、关系

分类号：G62;G65

在线出版日期：2008-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28