高中课改,教师的四个"面对"

摘要：

@@ 2007年9月,北京市高一年级首次进入新课改,我们虽然借鉴了一些早期进入高中新课改学校的经验,少走了一些弯路,但对于北京市众多的高中教师与管理者来说,高中新课改仍然是挑战与机遇共存,欣喜与困惑同在.

机标关键词：高中课改、高中新课改、北京市、高中教师、高一年级、管理者、学校、挑战、困惑、经验、机遇

分类号：G42;G4

在线出版日期：2008-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19